Kan Math dạy online — chất lượng có khác gì học trực tiếp không?
Những lo ngại phổ biến nhất về học online và sự thật đằng sau
Trước khi phân tích về Kan Math, cần nhìn thẳng vào những lo ngại mà phụ huynh thường có về học online. Đây là những lo ngại thực tế và đáng được trả lời trực tiếp. Bốn lo ngại phổ biến nhất và sự thật tương ứng bao gồm:
Lo ngại học sinh mất tập trung: đúng với hình thức lớp đông hoặc video một chiều, nhưng không áp dụng cho mô hình 1-1 có tương tác trực tiếp
Lo ngại giáo viên không thấy học sinh làm bài: hoàn toàn có thể giải quyết bằng tính năng chia sẻ màn hình và camera
Lo ngại kết nối internet kém: là vấn đề kỹ thuật có thể kiểm soát, hiếm khi trở thành rào cản nghiêm trọng trong thực tế
Lo ngại thiếu "năng lượng lớp học": trong mô hình gia sư 1-1, không có "năng lượng lớp học" dù học trực tiếp hay online — đây không phải điểm khác biệt
Mô hình 1-1 giải quyết vấn đề mất tập trung như thế nào
Trong buổi học 1-1 trực tuyến tại Kan Math, học sinh không thể "ẩn" khi mất tập trung vì giáo viên đang trực tiếp giao tiếp và tương tác với duy nhất một người. Đây là lợi thế cốt lõi của mô hình này so với học lớp đông. Những cơ chế cụ thể giúp duy trì sự tập trung của học sinh bao gồm:
Giáo viên đặt câu hỏi trực tiếp và thường xuyên trong suốt buổi học
Học sinh phải ghi chép chủ động — không thể thụ động khi đang phải tự viết ra cách làm
Giáo viên nhận ra ngay khi học sinh không theo kịp và điều chỉnh pace hoặc cách giải thích
Không có "đám đông" để ẩn vào — mọi sự mất tập trung đều lộ rõ ngay lập tức
Những gì học online 1-1 có mà học trực tiếp không thể có
Đây là điểm mà ít người nghĩ đến khi so sánh hai hình thức học. Thay vì chỉ hỏi "online có thua trực tiếp không?", cần xem thêm online có lợi thế gì mà trực tiếp không mang lại được. Những lợi thế độc quyền của hình thức online bao gồm:
Học sinh có thể xem lại video bài giảng bất cứ lúc nào — điều hoàn toàn không thể với học trực tiếp
Không mất thời gian đi lại — thời gian tiết kiệm được có thể dành cho ôn tập và luyện bài
Lịch học linh hoạt hơn vì không bị ràng buộc bởi địa điểm
Học sinh tại Việt Nam có thể học với giáo viên tốt nhất không bị giới hạn bởi địa lý
Bằng chứng từ thực tế về hiệu quả của học online
Không cần phải suy đoán về hiệu quả của học online vì thực tế đã có nhiều bằng chứng rõ ràng. Kể từ giai đoạn đại dịch COVID-19, hàng triệu học sinh trên toàn thế giới chuyển sang học online và nhiều nghiên cứu đã được thực hiện. Những điểm đáng chú ý từ thực tế và nghiên cứu bao gồm:
Các nền tảng gia sư online lớn nhất thế giới phục vụ hàng triệu học sinh với kết quả học tập được ghi nhận tốt
Học online 1-1 được nhiều nghiên cứu giáo dục đánh giá tương đương hoặc cao hơn học trực tiếp khi được tổ chức đúng cách
Học online đã trở thành hình thức học tập chính thống, không còn là phương án dự phòng
Nhiều học sinh học trực tuyến báo cáo tập trung tốt hơn vì môi trường riêng tư, ít phân tâm hơn lớp học đông người
Kan Math làm gì cụ thể để đảm bảo chất lượng online?
Ngoài những lợi thế sẵn có của mô hình 1-1, Kan Math còn chủ động xây dựng thêm những yếu tố để đảm bảo chất lượng online ở mức cao nhất. Đây không phải những điều tự nhiên có mà phải được đầu tư xây dựng có chủ đích. Những gì Kan Math làm để đảm bảo chất lượng bao gồm:
Sử dụng Zoom và Google Meet — hai nền tảng video call chuyên nghiệp nhất, ổn định và quen thuộc
Đào tạo giáo viên về kỹ năng dạy online, không chỉ kiến thức
Toán Yêu cầu học sinh ghi chép chủ động để luôn tham gia vào buổi học, không thụ động
Bổ sung hệ thống video bài giảng để học sinh không bị mất kiến thức nếu buổi nào chưa tiếp thu đủ
Khi nào học trực tiếp thực sự có lợi thế hơn?
Để trả lời câu hỏi này một cách trung thực, cần thừa nhận rằng có một số trường hợp học trực tiếp vẫn có lợi thế thực sự. Điều quan trọng là xác định đúng những trường hợp đó để phụ huynh có thể đánh giá chính xác. Học trực tiếp có lợi thế hơn trong các tình huống sau:
Học sinh còn rất nhỏ tuổi và chưa quen với việc tập trung trước màn hình trong thời gian dài
Kết nối internet tại địa điểm học không ổn định và không có cách khắc phục
Học sinh có đặc điểm học tập cần sự hiện diện vật lý của giáo viên (một số trường hợp đặc biệt)
Với đối tượng mà Kan Math hướng đến — học sinh trung học theo chương trình Úc có mục tiêu học tập rõ ràng — những tình huống trên hiếm khi xảy ra. Và với những trường hợp đó, đội ngũ tư vấn của Kan Math sẽ nói thẳng thay vì cứ nhận học.
Muốn tự mình đánh giá? Buổi học thử miễn phí là cách tốt nhất để trải nghiệm trực tiếp. Đăng ký tại dangky.giaoducthanhdat.vn.